Menjawab pertanyaan vitta disini, yaitu program C++ untuk mencari modus (nilai yang paling sering muncul), berikut ini saya berikan kode programnya, bagi yang berminat silahkan klik disini untuk download. Program ini saya buat dengan logika saya sendiri, bagi yang menemukan logika yang lebih sederhana, silahkan diinformasikan. Semoga bermanfaat.

Program yang sebelumnya yaitu program untuk mengurutkan data (sorting) secara ascending/descending, bisa di download disini.

Program C++ sederhana berikut ini saya posting untuk menanggapi pertanyaan seseorang disini, semoga bisa membantu.

#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<iomanip.h>

void main()
{
clrscr();
int data[4];
int temp;
for(int i=0; i<4; i++)
{
cout<<”Masukkan data ke [”<<i<<”] : “;
cin>>data[i];
}
char tipe;
while (tipe != ‘a’ && tipe != ‘d’)
{
clrscr();
cout<<”Tipe sorting (a/d) : “;
cin>>tipe;
}
cout<<”Data semula : “<<endl;
for(int i=0; i<4; i++)
{
cout<<setw(4)<<data[i];
}

if (tipe == ‘a’)
{
for(int i=0; i<3; i++)
{
for(int j=i+1; j<4; j++)
{
if (data[i] > data[j])
{
temp = data[i];
data[i] = data[j];
data[j] = temp;
}
}
}
}
else
{
for(int i=0; i<3; i++)
{
for(int j=i+1; j<4; j++)
{
if (data[i] < data[j])
{
temp = data[i];
data[i] = data[j];
data[j] = temp;
}
}
}
}
cout<<endl<<endl;
cout<<”Data setelah diurutkan : “<<endl;
for(int i=0; i<4; i++)
{
cout<<setw(4)<<data[i];
}
getch();
}

Membaca kuisioner murid SMK Triatma Jaya di akhir semester ini, seperti berkaca pada cermin. Rupanya seperti inilah tampang saya di hadapan mereka. Ada yang bilang begini, begitu, dan seterusnya. But, overall kayaknya mereka suka cara saya mengajar (*narsis mode on), setidaknya jauh dari caci maki (seperti dialami guru yang lain). Berikut beberapa komentar tersebut :

Kalau mengajar saya harap bapak jangan terlalu galak dan tidak mengusir siswa dari kelas.

Kalau masuk ke lab komputer, setelah selesai pelajaran, tolong dong kasi waktu buat main game, biar kepalanya jadi relaks.

Kami senang apabila mengajar di kelas kami. Kami menjadi lebih senang apabila bapak memberi materi yang lebih jelas.

Pada saat mengajar sangat baik walaupun agak ketat.

Gurunya keren!!! Ganteng, cakep, baek!!! Baik hati!!! Gaul!!! Ney mare adane guru!!!

Materi yang diberikan ketinggalan. Mending perbanyak praktek, tp jangan yang gampang!! yg diajar selama ini terlalu dasar, spt menghidup matikan komputer, anak SD juuga tau!! yang lebih berbobot donk pak!

Jam di lab komputer tolong diperpanjang.

Kami mau para guru mengikuti cara mengajar bpk wira.

Saya bukanlah murid yang pintar seperti yg bapak harapkan. Tapi satu yang kami mau yaitu belajar… belajar… dan terus belajar…!!!

Kami senang kalau bapak tetap mengajar di kelas kami, karena bapak ramah kepada saya, harap bapak masih betah mengajar kami. Terima kasih.

Pak, klo buat soal jangan banyak2!!!. PUSING PAK..!!!

Maaf, sekarang saya lagi gak bisa komen, meybe lain kali ja ya pak!!! Selamat mengajar!!! Hehe :p

Pak Wira sudah mengajar dengan baik di kelas yaitu kehadiran, cara mengajar dan cara bapak menyampaikan materi pelajaran dan saya bisa mengerti pelajaran bapak. Jadi!!! Pertahankan yaw pak!!! Tingkatkan terus cara mengajar yang good!!!

Saya suka cara bapak mengajar, tapi jika berbicara di depan kelas kurang keras.

Beliau dalam mengajar sangat baik.

Perbanyak praktek agar siswa lebih mengerti!!!

Pak Wira, misal kalau anak-anak kurang tolong ditambahin ya! Supaya nilai anak-anak tinggi! Hidup Pak Wira!!!

Pak, kalau buat soal jangan asal ketik!!!!

Pak Wira mengajar saya sangat baik dan bijaksana. Pokokna pak wira baik dech.

Bila pak wira mengajar tingkatkanlah humornya sedikit agar kami tidak ngantuk.

Pak tolong ya anak-anak ditegur/diberi sangsi yang ribut soalnya mengganggu konsentrasi pak. Semuanya usah okey tidak ada lagi yang dikomentari. Thanks Good bless you.

Tahun 2007 berakhir, dan di awal tahun 2008 ini berakhir pula saya mengajar di Stikom Bali untuk sementara, saya sendiri tidak tahu apakah semester depan dapat ngajar lagi. Semester ini saya mengajar 3 mata kuliah, Algoritma Dan Struktur Data I, Sistem Basis Data dan Metode Penulisan ilmiah. Secara umum semua berjalan dengan lancar, walaupun sempat keteteran di akhir semester karena saya sempat tidak masuk beberapa kali dan terpaksa harus memberikan kuliah pengganti.

Algoritma Dan Struktur Data I, Sistem Basis Data

Ini adalah mata kuliah yang paling saya senangi, dari dulu saya ingin mengajar mata kuliah ini. Mengapa? Karena saya merasa lebih mampu mengajarkan Algoritma ataupun Basis Data dibanding mata kuliah lain seperti Jaringan dan sejenisnya. Pengalaman semester lalu, saya mengajar Komunikasi Data, materinya berat sekali dan lebih banyak teori, saya merasa kasihan pada mahasiswa karena mereka menjadi tidak mendapatkan ilmu apa-apa dari saya. Untuk mata kuliah Algoritma dan juga mata kuliah Basis Data ini, saya merasa puas karena bisa memberi sesuatu pada meraka, disinilah letak kepuasan dalam mengajar.

Metode Penulisan Ilmiah

Dari awal diberikan tugas untuk mengajar mata kuliah ini, saya agak ragu karena merasa tidak terlalu mampu. Namun akhirnya mengajar juga. Berkat bantuan dari seorang teman kantor yang ahli dalam penelitian, saya bisa selesaikan mengajar mata kuliah Metode Penulisan Ilmiah ini, walaupun belum 100% karena saya belum sempat mengajarkan format penulisan proposal di Stikom Bali.

Kini tinggal menunggu hasil UAS mahasiswa, periksa kemudian serahkan nilai kembali ke Stikom Bali. Beres. Kalau ada mahasiswa saya yang tidak puas, silahkan beri kritik dan saran disini, caci maki pun boleh, hehehe..